当前位置: 首 页>>宣传教育>>心理健康教育季>>正文

我校大学生心理健康实践课程——“生命体验”项目顺利开展



作者:     点击数:     更新时间:25-11-28 16:29:10 




近日,我校2025年秋季学期大学生心理健康实践课程——“生命体验”项目顺利开展,活动围绕“浪漫满屋——结婚体验”“我的爱,我的baby——孕育体验”“折翼天使——残障体验”和“死亡空间——临终体验”四大主题,在教学楼、体育馆等多场地分批次展开,累计吸引学生参与万余人次。

在“浪漫满屋”结婚体验区,中西方婚礼元素交融并置,营造出庄重而温馨的仪式场景。同学们在《婚礼进行曲》中踏上红毯,宣读誓言,互致谢意,不仅感受到婚姻带来的美好憧憬,更深刻体悟到相伴一生的责任与担当。

“我的爱,我的baby”孕育体验区通过模拟孕期状态,让学生在身体负重中完成日常动作。将气球装入衣物、弯腰捡物、系鞋带等环节,真实再现母亲怀胎的艰辛,激发学生对父母养育之恩的深切感激,进一步理解亲情的深沉与生命的可贵。

“折翼天使”残障体验区引导学生蒙上双眼、束缚腿部,在黑暗中完成指定任务。这种沉浸式障碍模拟,让学生切身感受到残障人士日常生活中的困难与挑战,有效培养了同理心与包容意识,增强了尊重与关怀他人的社会责任感。

“死亡空间”临终体验区以肃穆的氛围与抒情的音乐为背景,引导学生写下“遗嘱”,静躺冥想,模拟生命终结的场景。直面“死亡”的体验,促使学生重新审视自我与生命的意义,加深对生命有限性的认知,激发对现实生活的珍惜与敬畏。

活动结束后,同学们在分享区踊跃记录体验感悟,交流内心触动。马克思主义学院郭世锦同学表示:“认真生活的每一刻,都是对生命的最好体验。”真挚的言语中透露出对生命意义的重新思考与对未来的积极期待。

生命体验项目是我校“34575”心理育人体系的重要载体,作为“心耀七彩”心理素质提升工程的特色实践育人课堂,将抽象的生命教育转化为可感知、可参与的实践课堂,让学生在模拟人生片段中学会感恩、勇担责任、直面挑战。该活动不仅拓展了心理育人的形式与内涵,也为培养学生健康心理品质、筑牢幸福人生根基提供了有力支撑。

通讯员:何长权 郭晨晨 史鑫语

责任编辑:王峥

心理健康教育与咨询中心

上一条:河南省高校心理健康教育张洋名师工作室获评省级立项

下一条:2025年秋季学期心理普查回访工作会议顺利召开

关闭