学习规划篇
常见问题：
入学后，孩子发现自己对所学专业不感兴趣，或与高中学习方式差异大产生的不适应，或专业与预先设想不一致，出现心理困扰，缺乏学习动力。
家长辅助对策
1．理解孩子的学习困扰。大学学习与高中阶段的学习有着很大的不同，当孩子出现学习不适应的困扰时，不要简单认为是孩子懒惰不愿意学习，请先认真倾听孩子的诉说，了解孩子的困扰，理解孩子的失落，然后共同讨论解决问题的办法。
2．帮助孩子树立正确的学习观。引导让孩子理解没有一门学科是可以轻松学好的，任何一种选择都需要意志オ能坚持下去。向孩子提供一些调适方法，如和其他同学交流探讨，找到朋辈支持，提升自信心;或向优秀的师兄师姐请教，再结合自己的实际情况寻找恰当的学习方法。即使未能进入自己最心仪的专业，也可以选择辅修，或者按照学校相关要求看是否能够转专业。千万不要因此放松自我要求，荒废了大学时光。
3．在生活中多给孩子一些积极鼓励。可以与孩子一起去了解专业未来发展前景，引导孩子全面了解所学专业，帮助他们找到专业与兴趣、理想与现实的平衡点。
4．请尊重孩子的自主选择。可以鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，或继续坚持学习自己原本擅长的方面。如学习英语或一门新的语言、学习乐器弹奏、辅修双学位等等，培养一专多长。
本文来源:河南中医药大学心理中心
